mandag 19. september 2011

Creative Commons

Creative Commons er en organisasjon som arbeider med å gjøre fler åndsverk lovlig for deling. Organisasjonen arbeider ved å lage lisenser som opphavsmenn kan bruke på sine verk for å si ifra hva som er lov med verket han har lagt ut. Det kan for eksempel være at opphavsmannen gir tillatelse til at hvem som helst kan bruke bildet og legge det ut, men ikke redigere bildet. Når man skal opprette en Creative Commons lisens på et åndsverk merkes verket med et ikon som viser hvilken av kravene som må oppfylles for å kunne bruke verket. Verket får også en lenke til Creative Commons nettsideOpphavsmannen kan velge mellom flere ulike krav når han skal opprette en lisens. Disse er; om opphavsmannen skal krediteres for åndsverket, om åndsverket kan brukes til kommersielt bruk, om åndsverket kan redigeres og forandres og om man må bruke samme lisens på verket hvis man kopierer det og legger det ut på nytt. Wikipedia, Flicr, nrk-urørt og Jamendo er nettsider hvor man kan finne verk som er lisensiert av Creative Commons.

Kilder:
http://www.advokatenmin.no/skribentrett/art/hmg-hva-er-cc.html
http://no.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons
http://www.flickr.com/photos/qthomasbower/3640360845/sizes/m/in/photostream/

mandag 5. september 2011

Nytt prosjekt

Vi skal nå begynne på et nytt prosjekt om teknologiske produkter. Hver gruppe skal velge et teknologisk produkt som vi skal fordype oss i. Vi har fått tilgang til en felles wiki og skal benytte denne i arbeidet.

torsdag 1. september 2011

Marshmallows tårn

Det første prosjektet vi hadde var å bygge et tårn ut av marshmallows og spagetti. Vi fikk 10 minutter til planlegging av hvordan vi ville bygge tårnet og 20 minutter til å bygge tårnet. Min gruppe fant ut at vi skulle bygge et tårn ut ifra to kuber satt oppå hverandre, og tilslutt en trekant øverst. Dette fungerte veldig bra, og vi kom på 2.plass over høyeste tårn.













Velkommen til min fagblogg!

Vi har nå laget oss blogger i teknologi og forskningslære. Her skal jeg skrive om hva vi gjør i faget. Jeg tror det kommer til å bli et spennende fag hvor jeg kommer til å lære ting jeg ellers ikke ville ha lært.